EBO – Nivel 2

En esta etapa, se pretende dotar a los niños de aquellas herramientas necesarias para la autonomía. Es decir, brindarles todas las posibilidades para que aprendan a aprender y poder así, desarrollar una vida en sociedad.

Es muy importante dotar al alumno de estrategias que le permitan funcionar de manera cada vez más independiente, con seguridad y confianza en si mismos. Nos importa que nuestros niños sean personas emocionalmente fuertes.

Para ello dedicamos parte de nuestro tiempo al trabajo de contenido curricular y, otro tanto, al trabajo de todas aquellas habilidades necesarias para el desempeño de la vida cotidiana. Aún, dentro del contenido curricular que desarrollamos, ponemos énfasis en la autonomía y habilidades de auto-regulación.

CONSIDERACIONES GENERALES:

  • Trabajar sesiones de 20 minutos como máximo.
  • Tras realizar las sesiones de trabajo, hacer un descanso activo
  • Animar a los niños a ser responsables de sus tareas, tanto académicas como dentro del hogar.
  • Dar importancia a las rutinas de trabajo, el orden en el espacio de trabajo, la planificación y control del tiempo.

ORATORIA

EDUCACIÓN FÍSICA

MATEMÁTICAS

LENGUA

FUNCIONES EJECUTIVAS Y AUTONOMÍA

INGLÉS

Gracias a la colaboración de: