RECOMENDACIONES EBO Nivel 1
En esta etapa, se pretende dotar a los niños de aquellas herramientas necesarias para la convivencia, el desarrollo de hábitos de trabajo, responsabilidad, confianza, interés por el aprendizaje y motivación.
En cuanto a contenido académico, aquí podréis encontrar las habilidades básicas e iniciales para un buen desarrollo de la lecto-escritura; los primeros pasos para lograr el razonamiento matemático y ayudas para la autorregulación y auto instrucciones – habilidades todas necesarias para la inclusión en el mundo.
CONSIDERACIONES GENERALES:
01.
Trabajar sesiones de 20 minutos como máximo.
02.
Tras realizar las sesiones de trabajo, hacer un descanso activo.
03.
Animar a los niños. “Trabajar” debe ser algo positivo y divertido.
04.
Cada actividad propuesta, puede repetirse y hacerse de todas las formas que se os ocurran. Podéis variar cantidades, letras, sonidos, palabras…
05.
Hacer hincapié en el refuerzo positivo. Si se equivoca en un ejercicio no le diremos “mal”, sino “vamos a comprobarlo”.
