En la etapa de infantil se trabaja a través de un único centro de interés todas las áreas del desarrollo. Con ello se pretende que las actividades y tareas planteadas tengan un sentido para el niño y sean una actividad que puedan disfrutar.

Los contenidos de esta etapa están agrupados por áreas, pero veréis que muchos de ellos se relacionan, por eso nuestra recomendación es que podáis tomar un eje central y trabajar todas las áreas para tener un hilo conductor y dotar de significado las actividades que se plantean al niño.

CONSIDERACIONES GENERALES:

• A nivel atencional, debemos lograr que el niño mantenga su atención de manera continua durante, por lo menos, 1 minuto. Para redirigir la atención a la actividad podemos llevarle la mirada al cuento o redirigirle de manera verbal (“¡volvamos a verlo!”).
• Es importante garantizar el contacto visual.
• Cada una de las actividades no debe durar más de 15 minutos (son entre 15 y 30 minutos si tenemos en cuenta preparación, recogida y limpieza)